Grupos

grupo virtual

Es un conjunto de personas que se relacionan por algo en comun, y que deciden compartir informacion, audio, datos,voz, video, etcetera. En la red existen diferentes tipos de grupos.

Los grupos de noticias (newsgroups en ingles) son un medio de comunicacion dentro del sistema Usenet, en el cual los usuarios leen y envian mensajes textuales a distintos tablones distribuidos entre servidores, con la posibilidad de enviar y contestar mansajes.

Los grupos de discusion reunen un conjunto de personas con interes acerca de un tema en especifico, en donde cada uno de los miembros puede compartir e intercambiar informacion con los demas integrantes; todo esto a traves de una pagina asignada para ello, por lo que es necesario estar inscrito como miembro de ese grupo para poder tener acceso ala informacion que ahi se publica.

Educación en linea

Trabajar con grupo tambien puede ayudar en la educacion ya que cualquier persona, desde el lugar en donde se encuentre, puede acceder a traves de internet a recursos compartidos a traves de algun sitio que ofrezca este servicio. Dando oportunidad de facilitar el aprendizaje en cualquier momento y en cualquier lugar. 

Uno de estos recursos en linea es Edmodo, que permite alos maestros enviar mensajes, discutir temas de clase, asignar y calificar trabajos, compartir contenidos y materiales.

Foro

Se trata de una herramienta de comunicacion grupal y asincronica, que permite la participacion de todos los usuarios de la red. Asi como tambien un lugar virtual de discucion entre internautas. Accesibles desde un navegador web o un software de mensajeria electronica, un foro permite a un grupo de personas discutir alrededor de un tema ´predefinido o nuevo. Un foro puede ser publico o privado.

BLOG

Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.

Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.

El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

La estructura de un blog:

Tiene los siguientes elementos: 

° El post o entrada: La parte principal en la que el autor escribe el texto segun la finalidad que le de a su blog ( diario personal, opiniones, noticias ...).

° Comentarios de los visitantes del Blog. La mayor parte de los blogs permiten a los visitantes realizar y dejar publicados comentarios para cada entrada o post. La interaccion entradas (posts)- comentarios (comments). Representa todo un sistema de comunicacion con los lectores que dejan sus impreciones y enriquecen el post.

° Su temporalidad. Fija en hora, dia, mes... para cada post y ligada ala inmediatez de su publicacion.

WEBQUEST

Es una " actividad de investigacion en la que la informacion con la que interactuan los alumnos proviene total o parcialmente de recursos de la internet" tambien se puede decir que es " un tipo de unidad didactica... que incorpora vinculos a la world wide web. A los alumnos se les presenta un ecenario y una tarea, normalmente un problema para resolver o un proyecto para realizar. Los alumnos disponen de recursos internet y se les pide que analicen y sinteticen la informacion y lleguen a sus propias soluciones creativas". 

Una webQuest se concreta siempre en un documento para los alumnos, normalmente accesible a traves de la web, dividido en apartados como introduccion, descripcion de la tarea, del proceso para llevarlo a cabo y de como sera evaluada y una especie de conclucion.

Ventajas de una webQuest:

° Este modelo permite que el alumno elabore su propio conocimiento al tiempo que lleva acabo la actividad.

° El alumno navega por la web con una tarea en mente.

° El objetivo es que emplee su tiempo de la forma mas eficaz, usando y transformando la informacion y no buscandola.

 

Elementos de una webQuest:

 ° Introduccion: Establece el marco y aporta alguna informacion antecedente.
° Tarea: Es el resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.
° Proceso: Es la descripcion de los pasos a seguir para realizar la tarea. Incluye los recursos y el andamiaje.
° Recursos: Es la seleccion de los enlaces a los sitios de interes para encontrar la informacion relevante. Este elemento forma parte del apartado del proceso.
° Evaluacion: Es la explicacion de como sera evaluada la realizacion de la tarea.
°  Conclusion: Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje.  

Correo electronico

El correo electrónico o e-mail es un servicio de internet que facilita enviar mensajes escritos y archivos a otras personas sin importar la distancia. Este servicio permite establecer una comunicación asíncrona, esto es que las respuestas no se dan de forma inmediata como cuando estamos en un chat o hablamos por teléfono.

CHATel chat (o charla) es un servicio de internet que nos permite establecer comunicacion en tiempo real con otras personas, sin importar la distancia. Esto quiere decir que cuando envias un mensaje, la otra persona lo recibe de forma casi instantanea y te responde inmediatamente. Podemos chatear con una o varias personas ala vez. Existen diversos sitios de web en donde podemos encontrar salas de chat, donde los usuarios pueden platicar, compartir opiniones y experiencias. O tenemos tambien servicios de chat que nos permiten platicar con nuestros amigos, como Facebook.
GMAIL

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Buscadores de Internet

Para facilitar la tarea de buscar, hace muchos años, se desarrollaron programas especiales que nos ayudan a catalogar, agrupar e indexar la información de los sitios web para que, de una manera sencilla, por medio de unas cuantas "palabras clave", encontremos la información que necesitamos. Ah estos programas se les llama buscadores. Ejemplos de buscadores son: Google, Yahoo, Bing, ask, altavista, Metacrawler, y muchos mas.

Dominios de organizaciones de nivel superior.
La mejor forma de entender una dirección es leerla de derecha a izquierda. El dominio de nivel superior ser la especificación mas general.
                        DOMINIO                                       SIGNIFICADO

.com	Organización comercial
.edu	Institucion educativa
.gov	Gobierno
Dominios de organizaciones a nivel nacional	Dominios de organizaciones a nivel nacional
.int	Organización internacional
.mil	Militar
.net	Organización de red
.org	Organización no lucrativa

Esquemas de conexion

Esquemas de conexión 
A continuación se enlistan los requerimientos necesarios para la conexión a Internet con el esquema RTB:
*Equipo de computo
*Módem
*Línea Telefonica
*Proveedor del servicio de Internet.
Navegadores
Podemos mencionar que, para localizar información que sea de nuestro agrado, necesitamos de navegadores que hagan el trabajo de localizarla; para ello tenemos los navegadores o buscadores mas usuales, como los que a continuación se presentan:

Los navegadores browsers en tipo grafico son los que han dado popularidad a la red, entre los que se encuentran Mozila, Google Chrome, Internet explorer, Opera y Netscape, por mencionar unos cuantos.

Internet

Es un sistema mundial de redes de computadoras o un conjunto integrado por las diferentes redes de cada país del mudo, por medio del cual un usuario, en cualquier computadora, puede conectarse con otros; en caso de contar con los permisos apropiados, accesar a información en otra computadora y poder tener, inclusive, comunicación directa con otros usuarios de otras computadoras.

Origen y desarrollo
El origen de internet esta en un proyecto llamado ARPANET, patrocinado por la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada del Departamento de Defensa de los Estados Unidos. El departamento de Defensa estaba interesado en construir una red de información que fuese autosuficiente en condiciones adversas. La idea original residia en construir una red capaz de transportar información militar y gubernamental en caso de un "conflicto nuclear".
El proyecto comenzó en 1968 y evoluciono pronto, en una meta mas general de técnicas de desarrollo, para construir una red a gran escala.
ARPANET siguio existiendo durante unos años  y fue retirada en forma progresiva, una vez que se declaro terminado el proyecto. Por aquel entonces se había desarrollado la tecnología necesaria para conectar computadoras de forma fiable y económica y, hoy en dia, los descendientes de ARPANET forman la arteria principal  de lo que llamamos internet.